¡ UNA DE DINOSAURIOS !

 ¿QUÉ PASARÍA SI APARECE UN HUEVO JUNTO A UNAS HUELLAS EN UN AULA DE INFANTIL? 

PUES AUNQUE PAREZCA INCREÍBLE, ESTO MISMO FUE LO QUE OCURRIÓ EN NUESTRA CLASE HACE UNOS MESES. AUN NO SE ME HA OLVIDADO LA CARA DE SORPRESA DE MIS INVESTIGADORES FAVORITOS.  

TRAS EL REVUELO INICIAL, TOCABA AVERIGUAR A QUÉ ANIMAL PERTENECÍAN LAS HUELLAS Y EL HUEVO. PEDIMOS AYUDA A NUESTROS ACOMPAÑANTES DE AVENTURAS, NUESTRAS FAMILIAS, PARA QUE JUNTOS, RESOLVIÉRAMOS EL MISTERIO Y ASÍ SALIR DE DUDAS.

 AVERIGUAMOS QUE SE TRATABA DE UN DINOSAURIO, Y DIMOS COMIENZO A NUESTRO PROYECTO SOBRE ESTOS ANIMALES TAN INCREÍBLES. ADEMÁS NOS HABÍAMOS CONVERTIDO EN LOS RESPONSABLES DE CUIDAR DEL HUEVO PARA QUE NO LE FALTARÁ CALOR Y MIMOS. 

JUNTO AL HUEVO ENCONTRAMOS LA NOTA DE UN PALEONTÓLOGO QUE NOS PEDÍA QUE CUIDÁRAMOS DEL HUEVO DURANTE UN TIEMPO. 

NOS PONEMOS EN MARCHA Y BUSCAMOS INFORMACIÓN Y DATOS QUE NOS PUEDAN SERVIR PARA NUESTRA INVESTIGACIÓN SOBRE LOS DINOSAURIOS. UTILIZAMOS LIBROS QUE NOS TRAEMOS DE CASA, ASÍ COMO ENCICLOPEDIAS E INTERNET. 

NOS ENCANTA JUGAR CON LOS ANIMALES, Y COMO DESCUBRIMOS QUE HABÍA DINOSAURIOS CARNÍVOROS COMO EL TIRANOSAURIO REX  Y HERBÍVOROS COMO EL DIPLODOCUS, DECIDIMOS CLASIFICAR NUESTROS ANIMALES SEGÚN SU ALIMENTACIÓN. 

CON UNOS DIBUJOS QUE TRAE LA SEÑO MONTAMOS UNA PEQUEÑA EXPOSICIÓN, PREPARANDO CARTELES CON EL NOMBRE DE CADA ESPECIE DE DINOSAURIOS, PRACTICANDO ASÍ LA ESCRITURA, RECONOCIÉNDOLOS Y HACIENDO DESCRIPCIONES.

 A VECES LOS COGEMOS PARA JUGAR E INVENTARNOS HISTORIAS.

CON LA FINALIDAD DE TRABAJAR LA EXPOSICIÓN ORAL, NOS PREPARAMOS EN CASA PEQUEÑAS CONFERENCIAS SOBRE LOS DINOSAURIOS QUE NOS HAN LLAMADO MÁS LA ATENCIÓN. EXPLICAMOS A LOS COMPAÑEROS/AS LOS DATOS MÁS RELEVANTES DEL DINOSAURIO ELEGIDO. HEMOS HECHO UN BUEN TRABAJO.